Autor: centroaustriaco

Estão abertas as inscrições para o Intercultural Achievement Award 2025, um prêmio que distingue projetos de diálogo intercultural e inter-religioso, na Áustria ou no estrangeiro, nos campos de artes/cultura, juventude, direitos humanos, educação para a cidadania global, integração e igualdade de gênero. 

A chamada está aberta para projetos com ONGs, organizações da sociedade civil ou outros patrocinadores de projetos que atuem nesses campos e que queiram se inscrever.

Mais informações podem ser encontradas no site do prêmio (em inglês): www.intercultural-achievement.com.

O prazo para apresentação de projetos é o dia 30 de abril de 2025.

A ALEG, Associação Latino-Americana de Estudos Germanísticos, anuncia a data do Congresso de 2026: de 23 a 27 de março na Universidade de Guadalajara, no México. Com o tema “Latinamerikas Germanistik im Wandel: Chancen und Herausforderungen”, o evento busca discutir as novas tendências de estudo e pesquisa no campo.

O convite completo pode ser visto aqui. Demais informações sobre o evento serão divulgadas em seguida.

No dia 25 de fevereiro, o Centro Stefan Zweig de Salzburg sediou um evento especial sobre a relação do escritor austríaco com o Brasil – e a Sala Europa ficou lotada. A conexão de Zweig com o país tem muitas facetas: desde sua primeira visita, em 1936, ele ficou fascinado com o que encontrou. Entre 1930 e 1964, foi o autor de língua alemã mais lido no Brasil, um verdadeiro bestseller.

Em 1941, diante do avanço da Segunda Guerra, Zweig escolheu o Brasil para seu exílio. Recebido como um superstar, estabeleceu-se em Petrópolis, onde viveu seus últimos meses. Para ele, o Brasil representava um modelo de futuro, um refúgio de paz e democracia em contraste com a Europa devastada pelo conflito.

No entanto, essa visão idealizada precisa ser revisitada. Marcado pelo contexto da época, a leitura de Zweig sobre o Brasil ignora aspectos históricos e sociais importantes. Seus escritos parecem alheios a obras fundamentais já publicadas, como Casa-Grande & Senzala, de Gilberto Freyre, e Raízes do Brasil, de Sérgio Buarque de Holanda. Além disso, a realidade social que ele presenciou durante suas viagens nem sempre se reflete em sua narrativa.

O evento contou com leituras, música brasileira, brigadeiros e caipirinha. A atriz Irina Blaul interpretou trechos de Brasil – um país do futuro, enquanto Kristina Michahelles, diretora da Casa Stefan Zweig, guiou os participantes em um tour virtual pela residência onde Zweig e sua esposa Lotte viveram até seu trágico fim.

A noite contou ainda com um debate sobre a recepção de Zweig no Brasil – desde os anos 1930 até hoje – e uma reflexão crítica sobre seu olhar idealizado sobre o país. A mediação ficou a cargo de Klemens Renoldner, membro fundador e primeiro diretor do Centro, e contou com a participação de Ruth Bohunovsky, coordenadora do Centro Austríaco da UFPR, e Christopher Laferl, da Universidade de Salzburg.

Fotos de 1 a 4: Stefan Zweig Zentrum Salzburg | © Johanna Wimmer
Fotos 5 e 6: Ruth Bohunovsky

A pesquisadora Kátia Rodrigues Paranhos (UFU/MG) e o pesquisador Henrique Buarque de Gusmão (UFRJ/RJ) organizam um Simpósio de História e Teatro como parte da programação do 33º Simpósio Nacional de História, evento que ocorrerá, entre 13 e 18 de julho de 2025, nas dependências da UFMG, em Belo Horizonte/MG.

Nas palavras dos dois:

A re-escrita do teatro é um processo constante, tanto pela transformação do objeto – os discursos teatrais –, como pelas transformações dos códigos dos discursos críticos e os deslocamentos de interesses ideológicos e estéticos dos sujeitos sociais que escrevem a história. Acreditamos, também, relevante perceber diferentes categorias de discursos teatrais, indo além do dominante discurso teatral hegemônico, ou seja, voltar o olhar para discursos teatrais marginais, para os discursos teatrais deslocados, bem como, para os discursos teatrais subjugados. Preocupação que diz respeito à problemática das inclusões e exclusões, seja na seleção do corpo textual, ou mesmo espacial, ultrapassando a contínua exclusão do que é produzido fora do eixo das grandes metrópoles. Consideramos, portanto, o fenômeno teatral em toda a sua amplitude, procurando convergir teoria e prática teatral, – o processo de criação em si mesmo, a interpretação/ performance e formação dos atores, o trabalho e formação do diretor, os ensaios, o espaço físico onde os textos são apresentados, os cadernos de criação, as experiências dos grupos teatrais etc – levando em consideração as várias escolas de pensamento que fundamentam as diversas práticas teatrais. Ainda não muito explorado por nossa historiografia, mas de fundamental importância, é a questão da recepção do espectador, a relação espetáculo-espectador, ou seja, a prática “espectatorial”. Podemos destacar ainda como significantes objetos de estudos, os teatros, espaço físico/cênico, no qual as obras são apresentadas, os novos textos cênicos, bem como, as escolas formativas do agente teatral – ator, diretor, cenógrafo, entre outros.

As inscrições para o Simpósio História & Teatro estão abertas desde 27 de janeiro e se encerram no dia 14 de março. Para maiores detalhes, consultar a página do evento em https://www.lab32.eventos.dype.com.br/snh2025/site/capa.

No mês internacional da Mulher, a cidade de Viena cria tour digital que convida seus usuários a descobrir a história de 14 mulheres importantes para a história e a cultura da cidade. Passando pela Universidade de Viena para falar sobre Lise Meitner, pelo Burgtheater para falar sobre Elfriede Jelinek e pelo cemitério para falar sobre a atriz e cientista Hedy Lamarr, o aplicativo gratuito ivie convida a descobrir a capital austríaca de uma maneira diferente.

Mais informações e link para download do app no site de Viena (em alemão).

Estão abertas as inscrições para o Webinar “Lernenden-Aktivierung mit Spaß und Erfolg”, a ser realizado no dia 04 de março de 2025 das 15h às 16h30 (horário de Viena). As inscrições são gratuitas e podem ser feitas no site da Kultur und Sprache.

O webinar apresenta exemplos práticos com foco do uso produtivo do idioma. As atividades apresentadas buscam a introdução de novas palavras e/ou estruturas, além de repetição e consolidação de estruturas já conhecidas.

O curso é ministrado por Lukas Mayrhofer, instrutor e palestrante de DaF/DaZ desde 1999 e organizado pela Kultur und Sprache, órgão vinculado à OeAD.